Школа будущего в Норвегии

На прошлой неделе мне удалось побывать в строящейся школе в городе Киркенес (Норвегия). Увиденное поразило и заставило на многие вещи у нас в области взглянуть с другой точки зрения. Как оказалось, все эти разговоры об энергоэффективности у нас в России, уже давно реальность там, в Норвегии, у наших с вами соседей, у которых есть чему поучиться.

Напомню, в Норвегии я побывал в рамках семинара для журналистов Мурманской области, посвященный вопросам энергосбережения и энергоэффективности, семинар проходил в экологическом центре Сванховд. Организатором семинара выступила общественная организация «Беллона-Мурманск», при поддержке Баренцева Секретариата.

Во время нашего пребывания на стройке, работы шли и снаружи здания и внутри.

В марте 2009 года было принято решение о строительстве новой школы. Но кроме общеобразовательных классов, в этом здании будет школа искусств, театр и спортивный зал. Учиться в образовательном учреждении будет 500 учеников, обучать их будет 100 учителей.

Это Ивар, наш гид, технический руководитель в комунне.

На строительство было выделено 375 миллионов крон (1 миллиард 900 миллионов рублей). Деньги муниципалитет взял в кредит в коммерческом банке. Всего в строительстве принимает участие 400 строителей, самое большое количество строителей на объекте одномоментно – 120 человек.

В новой школе нельзя будет находиться в уличной обуви. Поэтому, нас попросили надеть бахилы.

Кто решал, что городу необходима новая школа: собрание учителей, родителей и совет учеников. Именно эти три группы и решали, какой должна быть новая школа. Когда я услышал о том, что совет учеников участвует в принятии таких серьезных решений, мне стало обидно за наших ребят.

Это большой холл, который легко превращается в аудиторию.

Как вы можете видеть, есть два типа ступенек, маленькие, для подъема/спуска и большие, вместо стульев.

В тендере на строительство могли принимать любые компании из ЕЭС, выйграла тендер компания Конста АЭС, что интересно, их цена не была самой низкой, но их предложение было признано лучшим. Само строительство началось в июне 2010 года. В ходе строительства было снесено часть зданий принадлежащих старой школе. 5 декабря в школе будет первый учебный день и в этот же день начнется снос старой школы, находящейся рядом. Вопрос, почему бы не оставить старое здание и не использовать в иных целях, удивил норвежцев и они сказали, что это здание было построено в 1956 году. К тому же, реконструкция старых зданий очень непредсказуема с точки зрения расходов и было решено ее снести. Интересно, кто-нибудь из наших депутатов горсовета, принимающих решение о реконструкции Арктики, просчитывал, во сколько обойдется строительство новой, современной гостиницы. Правда, надо сказать, что кое-что от старого здания останется, планируют оставить один этаж школы и сделать там стенд для скалолазанья, а на крыше автомобильную стоянку.

Это школьная кухня, как будут питаться ученики, будет решаться после, но сама кухня есть, вдруг решение будет положительным или изменится со временем.

Если говорить об энергопотреблении и энергоэффективности новой школы, то надо отметить, что в Норвегии существуют нормы и правила, регулирующие нормы электропотребления у зданий. Так вот, новая школа строилась с учетом норм 2007 года (в 2010 году были разработаны и вступили в силу новые нормы). По нормам 2007 года уровень энергопотребления не более 135 кВ/ч на м2 в год. По нормам 2010 года – не более 120 кВ/ч на м2 в год.

А вот так журналистка Арктик ТВ использует свои сапоги, берите на заметку. :)

Во многих помещениях есть вот такие рукомойники.

Симпатичные шкафчики для малышей.

Здание новой школы это достаточно интересное решение в плане энергоэффективности, потому что оно очень герметичное, кроме этого, как рассказали нам строители, площадь внешних стен в два раза меньше, чем основание. Везде стоит автоматика, которая включает и автоматически выключает свет, если в помещении нет людей, тоже самое касается отопления. Как только человек заходит в помещение, оно начинает обогреваться. До этого момента поддерживается минимально допустимый уровень тепла (16-17 градусов). Естественно, это позволяет серьезно экономить и не отапливать пустые помещения. Система вентиляции также включается автоматически, срабатывая на содержание СО2 в воздухе и все эти автоматический системы индивидуальны для каждого помещения. Система отопления на воде, вода течет в батареях, в полах. Нагрев идет посредством бойлера, который работает на электричестве, как запасной вариант, может использоваться мазут. Кроме этого, уже сейчас готово техническое решение, которое позволит использовать мощности мусоросжигательного завода, которого еще нет, но который может в скором времени появиться в Киркенесе.

Система вентиляции, даже "Кружка" может позавидовать таким технологиям, чего уж тут говорить о мурманских школах.

Один из множества кабинетов.

А это кабинет для работы в малой группе, на таких помещениях сделано основной акцент в школе.

Еще одно помещение для учащихся.

По словам официальных лиц, строительство такого здания обходится дороже обычного. В нем используются новые технологии, даже стеклопакеты это лучшее из того, что есть на рынке Норвегии (3-х камерные, со специальным газом внутри и особенной рамой), а изоляция на внешних стенах не менее 30 сантиметров. Возникает вопрос, на сколько дороже обходится строительство, как оказалось на 5%. Но за то, благодаря энергоэффективности, в год будет экономиться 1,2 млн кВ/ч, по сравнению со старой школой. А стоимость одного киловатта в Норвегии – 0,6 кроны, вот и считайте, в год будет экономиться около 720 тысяч крон или 3 миллиона 600 тысяч рублей.

В школе очень много стекла и все, что происходит в учебных кабинетах, видно тем, кто идет по коридорам. В некоторых наших школах есть похожие решения, так в 10 гимназии видно, что происходит в кабинетах. Это хорошо еще с той точки зрения, что педагог видит, что происходит в коридоре.

А это не причудливый орнамент, это навигационные линии для слабовидящих людей.

Среди интересных нововведений, надо отметить наличие нестандартных классных комнат, для работы в малых группах.

Это комната, куда ходят пудрить носы. Как вы видите, есть душ, а унитаз предназначен для людей с ограниченными возможностями.

 

В наших школах нет такого подхода и потому, дети с ограниченными возможностями сидят дома.

Площадь здания 12 тысяч м2, оно двухэтажное. Есть множество решений, которые предназначены людям с ограниченными возможностями. Это и специальные туалеты и разметка на полу и лифт на второй этаж. При этом, решения эти касаются как детей, так и учителей. На вопрос, сколько среди учителей людей, нуждающихся в таких вещах, мне ответили, что таковых нет, но ведь они вполне могут появиться в будущем. Даже двери рассчитаны на людей, у которых проблемы со зрением, они выкрашены в черный цвет, а ручки у них блестящие, металлические, такой контраст позволяет их увидеть даже при очень плохом зрении.

Лифт на второй этаж, у нас это посчитали бы роскошью, а там это необходимая вещь для тех же колясочников.

Обратите внимание на строителя, он в бахилах, как и все остальные люди находящиеся в здании.

Небольшая учительская кухня.

А это кабинет директора, что интересно, тоже с прозрачным стеклом со стороны коридора. Директор видит, что происходит в школе, школа видит, что происходит у директора.

Вид сверху на один из холлов.

Журналистам все интересно и они пытают Ивара.

Еще одно интересное помещений.

Очень нравятся вот такие яркие вещи. Для жителей севера это очень важно, видеть красочные, сочные предметы интерьера. Интересно, с точки зрения санпина, в России можно такие цвета использовать в образовательных учреждениях?

Это лаборатория, где норвежские детишки будут проводить опыты и эксперименты.

В школе я встретил Джейсона Стэтхема, в перерывах между съемками он подрабатывает на норвежских стройках. :)

Мне кажется, что это библиотека, но я могу ошибаться.

Лекционный зал.

Я подумал, что это домики, где живут рабочие, но решил уточнить, оказалось, я не прав. Это технические помещения, домики выглядят иначе, как, увидеть не удалось, но думаю, что гораздо интереснее.

Еще раз напомню, что занятия в школе начнутся 05 декабря 2011 года. Было бы здорово попасть в школу через год, чтобы посмотреть, как все выглядит в ходе рабочего процесса, какое оборудование используется, как идет обучение. Думаю, там тоже много всего интересного можно было бы узнать.

Дмитрий Качалов.

1855.75

2

Автор DNK

Другие материалы:

• Конкурс кино в Кронверк Синема
• Солнечное затмение. Мурманск.
• Ураган, или Как началась Пятница, 13-е
• скажем НЕТ депресии!!!
• Геодинамика и история цивилизаций

Оставить комментарий:

Подписаться на комментарии